Jun 24, 2017

El pasado 11 de noviembre se dieron cita doce observatorios nacionales para compartir aprendizajes, dificultades y retos de la construcción de paz.

Con el objetivo de generar un diálogo de saberes y acercarse a las experiencias  que desde distintos observatorios de derechos humanos adelantan, el CINEP/Programa por la Paz junto con la Consejería Presidencial para los Derechos Humanos de la Presidencia de la República, realizaron el encuentro “Mesa Nacional de Observatorios: Miramos hacia la paz”.

El grupo de investigación Derecho y Género de la facultad de derecho de la universidad de Los Andes dio apertura al encuentro exponiendo la inclusión de las mujeres en el debate local y la importancia de adoptar la perspectiva de género en el conflicto armado y cómo el movimiento nacional e internacional de mujeres ha sido especialmente efectivo en producir diagnósticos sobre las injusticias que se cometen contra estas en los conflictos armados, y sobre la necesidad de que las reparaciones tengan en cuenta las particularidades de su situación.

Por su parte, la Misión de Observación Electoral-MOE presentó el trabajo realizado desde el Observatorio Político-Electoral de la Democracia el cual cuenta con distintas plataformas que trabajan en 35 regionales y con la ayuda de más de 380 organizaciones a nivel nacional, el proceso de recolección de información contribuye para dar diagnóstico en las regiones y brindar insumos para la toma de decisiones en instancias estatales.

El Observatorio de Culturas dependencia adscrita a la Secretaria de Cultura Recreación y Deporte de Bogotá, en el último sondeo que realizó preguntó a los bogotanos por el tema de la paz, el posacuerdo y los diálogos de La Habana. Como resultado se percibe en Bogotá una ciudad desentendida de las negociaciones. 

Dentro de los temas discutidos en el encuentro se trató el tema de la participación de los medios de comunicación y el rol que juegan en la elaboración de la agenda pública en Derechos Humanos. Los medios tradicionales reafirman la polarización por lo que es importante considerar el trabajo de los medios comunitarios y alternativos.

Al terminar el encuentro se concluyó que la apropiación de prácticas y herramientas usadas dentro de los observatorios pueden crear lenguajes comunes, teniendo en cuenta las dinámicas diferenciadas y las miradas que se han volcado hacia la paz territorial, considerando la discusión de los derechos humanos como un medio pero dando preponderancia a la construcción de ciudadanía.

Otros observatorios asistentes: Movimiento Unidad Nacional de Víctimas- MUNALVIC; Observatorio de Realidad Social, Pastoral Social; Observatorio de Derechos; Humanos Policía Nacional; Observatorio del delito, Policía Nacional; Observatorio de transparencia y anticorrupción, Secretaria de Trasparencia; Observatorio de Construcción de Paz, universidad Jorge Tadeo Lozano; Centro de Estudios y Análisis en Convivencia y Seguridad Ciudadana-CEACSC y la Coordinación Colombia Europa Estados Unidos.

 

 

Se suele relacionar ‘lo público’ con aquellos lugares que debemos cuidar y preservar… Pensemos en el parque o la vía pública. También hay una relación de “lo público” con la gestión de las entidades gubernamentales, pero ‘lo público’ hace referencia a otras esferas… Se relaciona con nuestro interés por cuidar del otro y de aquellos bienes intangibles como la democracia, la justicia, la equidad, los derechos y la paz.

Colombia está atravesando por un momento histórico de búsqueda de la paz donde el interés por ‘lo público’ será fundamental, pues la consolidación de la paz implica más que la firma de los acuerdos en La Habana un compromiso con la superación de problemas estructurales como la pobreza y la falta de salud, educación, vivienda, entre otros.

Hay quienes dicen que existe una crisis de lo público y que por eso existen situaciones que ponen en riesgo el bienestar de la ciudadanía y es justamente por eso que es indispensable activar una nueva conciencia de la ciudadanía y hacer un llamado a los gobernantes para que asuman el compromiso sobre aquello que es común a todos los colombianos.

Dedicamos este programa a reflexionar sobre el sentido de lo público, queremos analizar cómo los colombianos están cuidando ‘lo público’, cuáles son las implicaciones que tiene desentendernos de este concepto y qué tipo de impactos, de cara al escenario de la paz, generaría el interés real y efectivo por aquello que es de todos.

 Invitados: 

Audios paisaje sonoro:

- hip hop beat, rap instrumental - https://www.youtube.com/watch?v=OtdRTaOtYg4

- Nuestra canción, Monsieur Periné https://www.youtube.com/watch?v=-9HM4VjNSAU 

- Ese no es mi problema https://www.youtube.com/watch?v=JOhDDSJf-OU 

- Escuchemos a Jaime Garzón sobre nuestra pérdida de identidad, Plantea24horasTV - https://www.youtube.com/watch?v=D8MYNzXp3rM 

- Cultura colombiana, Mockus para principiantes - https://www.youtube.com/watch?v=CG3dTXrJ6kQ 

Desde algunas regiones de Colombia representantes de organizaciones sociales cuentan cuáles son los principales retos a los que se enfrentan en el escenario del posacuerdo

Cada año cientos de familias en Colombia sufren la desaparición forzada de un ser querido. Este delito no corresponde solo a un momento específico de nuestra historia, es una realidad latente y sistemática que continúa victimizando a nuestra sociedad.

Según el Registro Único de Víctimas, en lo corrido del 2015 se han registrado 1641 víctimas directas e indirectas de desaparición forzada en el marco del conflicto armado. Dentro de los victimarios se reconocen, principalmente, a grupos paramilitares y al mismo Estado Colombiano.

Este delito genera fuertes impactos psicosociales tanto para las víctimas, dentro de las cuales se incluye a los familiares de los desaparecidos, como para la sociedad entera. Según informe del Centro de Memoria Histórica, “la vida de las personas víctimas cambia drásticamente, su mundo emocional y relacional queda signado por un antes y un después de la desaparición forzada de su ser querido”.

Así mismo, este delito tiene un “efecto inmovilizador” para la sociedad, pues actúa como un mensaje de advertencia respecto al poder ilimitado del victimario y acalla expresiones parecidas a las que han representado las víctimas de este delito.

Puesto que nuestro país se está preparando para la paz y el pos conflicto, en Rompecabezas nos preguntamos ¿qué ha pasado con los desparecidos hasta la fecha y qué va a pasar cuando se firme el acuerdo de La Habana? ¿Cuáles son las herramientas legales y jurídicas con las que cuentan las víctimas para exigir justicia? ¿Cuál es papel que debe asumir la ciudadanía para luchar contra la impunidad y la indiferencia frente a este delito?

 Invitados: 

  • William Rozo, investigador del Equipo Banco de Datos de DD.HH y Violencia Política del CINEP/PPP
  • Karen Quintero, antropóloga forense. Coordinó la exhumación del Cementerio Central.
  • Lida Yaneth Quevedo, miembro de la Fundación Yovany Quevedo-Lazos de vida. Nominada en la categoría “Defensora del Año” del Premio Nacional a la Defensa de los DD. HH. de Diakonia. 

Audios paisaje sonoro:

- Mario Benedetti, madres coraje - https://www.youtube.com/watch?v=paz7LseNIKo

- Más de 60.000 desaparecidos en Colombia, El Espectador -  https://www.youtube.com/watch?v=hO31-j9iuhQ 

- Rasguña las piedras -  https://www.youtube.com/watch?v=YGOzvV6krjc 

Culminó el proceso de formación en Ciudadanía y Convivencia con docentes de colegios públicos de Bogotá. Durante el último encuentro realizado el pasado 4 de noviembre los participantes asumieron su rol como facilitadores en ciudadanía y convivencia realizando ejercicios colectivos propios.

Los docentes facilitadores crearon, por grupos, ejercicios a partir de la metodología del arte como Activismo Social y fueron desarrollados pensando en los demás docentes participantes. Una de las actividades se enfocó en los sentidos, buscando despertar un sentimiento de colectividad por medio de la música: desde el inicio los docentes participantes tenían los ojos vendados y, mientras se reproducían las canciones que hablaban de la vida en sociedad, los docentes facilitadores incitaban el movimiento de los primeros, guiándolos para que bailaran o se tomaran de las manos con sus compañeros. A través del acercamiento corporal crearon vínculos de confianza, que son indispensables para pasar de un pensamiento individual a sentirse parte de un colectivo.

A su vez, docentes de la Institución Educativa Distrital Canadá expusieron sus iniciativas encaminadas al sentido de pertenencia por la ciudad y al cuidado del medio ambiente. En la primera de ellas, la profesora Claudia Martínez contó cómo los estudiantes no se sentían parte de la capital -aunque habitan en Ciudad Bolívar- y los recorridos por el Centro Histórico para que los alumnos reconocieran espacios públicos como suyos. En la segunda, los estudiantes de cursos menores del mismo colegio realizaron un video basado en la serie infantil “De Homo cunsumus a Homo responsabilus”, iniciativa liderada por la profesora Evelyn Beltrán.

Al finalizar el encuentro se realizó un acto simbólico  donde los docentes entran a ser parte de la Red de Facilitadores en Ciudadanía y Convivencia  comprometiéndose a aplicar en sus aulas el material aprendido. Al firmar el pacto, se comprometieron a fomentar lazos de solidaridad y promover una ciudadanía incluyente que participe activa y conscientemente en la toma de decisiones sobre su entorno.

La tercera y última fase del proyecto Caja de Herramientas, trazó como objetivo la apropiación de los manuales de las áreas temáticas de Derechos humanos y Paz y, Participación social y política. Luego de cuatro sesiones de talleres, realizados durante el segundo semestre de 2015, 216 docentes han participado de la formación y han apropiado el material para aplicarlo en sus labores pedagógicas con los estudiantes, que cursan grados entre octavo y once. Asimismo, se vincularon durante el proceso 108 instituciones educativas de las diferentes localidades del Distrito Capital al proyecto.